domingo, 26 de junho de 2011

O que é um Menino?

Taí um texto que eu queria ter escrito!!!!!!!!!!!

O que é bom é para ser perpetuado e divulgado!!!

Mãe, pais e todos que cuidam de meninos... alegrem-se e divirtam-se com esse texto maravilhoso de João José Marell.

Abraços, Giulieny Matos

O que é um Menino?
João José Marell

Entre a inocência da infância e a compostura da maturidade, há uma deliciosa criatura chamada menino. Embora se apresentem em tamanhos, pesos e cores sortidas, todos os meninos têm o mesmo credo: aproveitar cada segundo de cada minuto de todas as horas de todos os dias eprotestar ruidosamente (o barulho é sua única arma) quando seu último minuto é decretado e os adultos os empacotam e os metem na cama.

Meninos são encontrados em todas as partes: em cima de, embaixo de, dentro de, subindo em, balançando-se no, correndo em volta de, pulando para.

As mães os adoram, as meninas os odeiam, irmãos e irmãs mais velhos os suportam, adultos os ignoram, o céu os protege.

Um menino é a verdade com rosto sujo, a beleza com um corte no dedo, a sabedoria com um chiclete no cabelo... Quando você está ocupado, um menino é uma conversa-fiada, intrometido e amolante.
Quando você deseja que ele cause boa impressão, seu cérebro vira geléia ou ele se transforma em uma criatura empenhada em desmontar o mundo . Um menino é híbrido: o apetite de um cavalo, a disposição de um Engole-espadas, a energia de uma bomba atômica de bolso, a curiosidade de um gato, os pulmões de um ditador, a imaginação de Júlio Verne, o entusiasmo de um bombeiro e, quando se mete a fazer alguma coisa,é como se tivesse cinco polegares em cada mão.

Gosta de sorvetes, canivetes, serrotes, pedaços de pau (em seu habitat natural), bichos grandes, papai, sábados, domingos e feriados, mangueiras de água.
Não é partidário de catecismo, escolas, livros sem figuras, lições de música, colarinhos, barbeiros, meninas, agasalhos, adultos e muito menos "hora de dormir".
Ninguém mais é capaz de meter num único bolso um canivete enferrujado, uma maçã comida pela metade, um metro e meio de barbante, um saco de matéria plástica, tres notas de dinheiro, um estilingue e um fragmento de "substância ignorada".

Um menino é uma criatura mágica: você pode mantê-lo fora do seu escritório, mas não pode expulsá-lo de seu coração. Queira ou não, ele é seu captor, seu carcereiro, seu dono, seu patrão - um sarapintado, um nanico, um pacote de encrencas. Mas, quando à noite você chega em casa, com suas esperanças e seus sonhos reduzidos a pedaços, ele possui a magia de soldá-los num segundo pronunciando apenas:
"Alô, mamãe!"..."Oi pai!"

Colaborou para o Troca de Figurinhas João Ferreira Santos,
Professor de Matemática

sábado, 25 de junho de 2011

Educação Financeira nas Escolas

A instiuição de uma lei ocorre para que a população aprenda a assimilar determinado conceito que ela não pratica. Assim foi com a legislação que garante assentos preferenciais em ônibus e metrô para idosos, gestantes e mães com bebês de colo; assim foi com a lei do atendimento preferenciaal; com a vaga preferencial em estacionamentos públicos e privados para portadores de necessidades especiais e idosos... e por aí vai.

Se pensarmos em uma sociedade civilizada e que respeita o próximo de verdade podemos chegar a superfial conclusão que essas leis são descenecssárias. Mas se avaliarmos a falta de educação, cidadania, e civismo da nossa população praticados no nosso dia a dia, podemos afirmar que a instituição das leis é apenas um singelo começo para provocar mudanças. Mas, num futouro longíquo, quem sabe o respeito realmente será prática da convivencia humana em seu cotidiano???

Então não será mais necessario haver placas com informações para os mais desavidados que determinadas pessoas possuem mais debilidades que outras por isso precisam de mais atenção. Caminhamos na civilização para isso...

Assim também acontecerá com a filosofia da boa educação financeira. Se instituímos uma lei é porque existe um comportamento inadequado que ainda nao é praticado socialmente. Não tenham dúvida, apenas a publicação do decreto já provoca mudanças e impele o povo a pensar... principal fator para mudança de comportamento. Muitas familías brasileiras vivem realmente o caus da falta de organização financeira. Demorou para o Brasil perceber isso e voltar-se para esse assunto. O melhor ambiente de ensino? A Escola, sem dúvida!

Leia o DECRETO Nº 7.397, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2010 na íntegra:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Decreto/D7397.htm

Como disse o especialista de Capivari:
"Um dos grandes e principais problemas do Brasil que se inicia no nível microeconômico transformando-se num problema macroeconômico é o endividamento das pessoas e famílias e pode afetar o país como um todo." 
Vale a pena ler o artigo todo em
http://www.jcrnet.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=6866&Itemid=127

Por Giulieny Matos, de Brasília
Acesse giulienymatos.blogspot.com