Seminário Internacional Infância e Paz 2013

O Seminário tem por objetivo promover cultura de paz no Brasil, mediante a sensibilização de senadores e deputados para criação de leis protetivas e ações positivas, e quebrar o ciclo da violência, propondo novo modo de agir, de pensar e de lidar com aqueles que serão o futuro do Brasil: nossos lindos brasileirinhos!

Reserve as datas 18,19,20 de novembro de 2013

Interessados: qualquer pessoa que queria um Brasil melhor. Destinado a servidores da área de saúde, educação, segurança pública e comunicação. Do setor privado, pode interessar também a catequistas, artistas, contadores de história, autores, ilustradores, editoras, atletas, pais, mães e babás, blogueiros etc.

*** aguardando divulgação da programação oficial

Por Giulieny Matos, de Brasília-DF

Veja também:
Os estudos do especialista Maurice Berger, da França (clique aqui!)

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1/07/2013 - Senado

Presidente do Senado reestrutura Comissão da Primeira Infância

O presidente do Senado, Renan Calheiros, assinou sexta-feira ato que reestrutura a Comissão da Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz. Agora, a comissão terá as funções ampliadas para sensibilizar a sociedade sobre questões legislativas importantes para garantir o desenvolvimento da criança nos primeiros seis anos de vida. Este ano, a sétima edição terá como tema “A resiliência e a importância para a capacitação dos cuidadores”, que aborda o cuidado que os profissionais da saúde devem ter para lidar com as crianças em casas de acolhimento.
Jornal do Senado
(Reprodução autorizada mediante citação do Jornal do Senado)

O CEM EXISTE!

Pelo contrário, o cem existe.

A criança é feita de cem

A criança tem cem línguas

cem mãos

cem pensamentos

cem modos de pensar,

de brincar e de falar.

Cem, sempre cem

modos de escutar 

de admirar-se e de amar

cem alegrias para cantar e compreender

cem mundos para descobrir

cem mundos para criar

cem mundos para sonhar.

A criança tem cem línguas

(e depois cem, cem, cem)

mas são-lhe roubadas noventa e nove

A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.

Dizem-lhe:

para pensar sem as mãos,

para fazer sem a cabeça,

para escutar e não falar,para compreender sem alegria,

para amar e maravilhar-se

somente na Páscoa e no Natal.

Dizem-lhe:

para descobrir o mundo que já existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe:

o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe, 

enfim, que o cem não existe

A criança diz:

pelo contrário, o cem existe!

Loris Malaguzzi

Cadê o brincar? 

da educação infantil para o ensino fundamental 

Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros 

http://static.scielo.org/scielobooks/bdcnk/pdf/barros-9788579830235.pdf